วันอังคารที่ 31 มีนาคม พ.ศ. 2552

ระดมความคิด

1. กิจกรรมที่ 5 สะท้อนความคิด

ทำอย่างไรจึงจะวางแผนการประเมินที่เน้นผุ้เรียนเป็นสำคัญได้

1.1ก่อนอื่นต้องสร้างเครื่องมือเพื่อประเมินความพร้อมของนักเรียน โดยเริ่มจากการหาพิจารณาประเภทของการประเมินที่อาจใช้เพื่อความรู้เดิมของนักเรียนในเรื่องความคิดรวบยอด ความเข้าใจคลาดเคลื่อนหรือประเด็นที่เป็นจุดอ่อนของนักเรียน

1.2 เทคนิคในการใช้สำหรับการรวบรวมข้อมูลการประเมินมีดังนี้

1.2.1 การใช้คำถามสร้างพลังคิด

1.2.2 การใช้การประเมินทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ล่วงหน้า

1.2.3 ใช้การประเมินที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด

สรุปผลในสิ่งที่ทำได้ในบทเรียนนี้



ทำให้ได้ทราบเทคนิคและกิจกรรมที่ใช้สำหรับการวางแผนประเมินล่วงหน้าสำหรับผู้เรียนได้เป็นกิจจลักษณะได้เป็ฯอย่างดี

6 ความคิดเห็น:

  1. 1.ศึกษาก่อนการวางแผน
    2.สรุปผลนะคะ ได้ทำ blog ค่ะ และได้ทบทวน รื้อฟื้น คำถามพลังคิด
    ประจำหน่วย และประจำบท (ปวดหัวดี)

    ตอบลบ
  2. ก่อนที่จะทำการประเมินจะต้องดูมาตราฐานเป็นตัวชี้วัดว่าจะต้องประเมินสิ่งใดและเลือกและออกแบบกิจกรรมให้สอดคล้องกับมาตราฐาน ให้นักเรียนเป็นผู้ค้นพบความรู้โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ผ่านโครงงาน และวัดผลและประเมินด้วยรูบิค

    ตอบลบ
  3. แวะมาเยี่ยมค่ะ.........

    ตอบลบ
  4. ตามความคิดเห็นของป้านะ การวางแผนการประเมินต้องศึกษาหลักสูตรรวมทั้งหลักและวิธีการประเมินก่อน จากนั้นจึงดูจุดประสงค์การเรียนรู้และกิจกรรมการเรียนรู้ จึงจะกำหนดการประเมินได้
    สำหรับวันนี้ ป้าทำงานได้หลายอย่าง โดยเฉพาะได้เขียนบล็อกนี่แหละ

    ตอบลบ
  5. อู้ย...รูป present ตัวเองเนียะ มันสุดยอด เกาหลี สุด ๆ

    ตอบลบ
  6. ไม่ระบุชื่อ31 มีนาคม 2552 เวลา 18:33

    ขอบพระคุณสำหรับคำถาม

    1. ขอตอบว่า ครูต้องศึกษาเรียนรู้ให้เก่ง ทดลองไปใช้กับนักเรียนและก็ประเมินผล นำมาปรับปรุงแก้ไขทุกครั้ง ก็จะทำให้ครูเก่งขึ้นครับ
    2. ขอตอบว่า การประเมินนั้นสำคัญ ถ้าครูเหนื่อยกับการประเมินก็ควรสร้างรูบริคให้ชัดเจน แล้วก็อาจจะใช้เพื่อนักเรียน ผู้ปกครองช่วยประเมินก็ได้นะครับ

    เป็นคำตอบสุดท้าย ฟันธง++++++

    ตอบลบ